Colecciones de los Museos
La Universidad Central del Ecuador posee importantes colecciones histórico científicas y artísticas distribuidas tanto en sus museos como en el espacio público del campus, parte de diversos procesos históricos, académicos, sociales y culturales. La cultura material que conserva la Institución es variada, consta de arte, arqueología, instrumental científico, fotografías, especies zoológicas, entre otras. Estos bienes dan cuenta de la trayectoria y memoria de la institución, así como de los procesos prácticos de enseñanza y aprendizaje de la institución.
Varias colecciones histórico científicas tienen sus orígenes en el siglo XIX y particularmente en la conformación de la Escuela Politécnica Nacional, que organizó y acumuló gabinetes de física, química, mineralogía, zoología, mecánica, geología, etc. Luego de cerrada la Politécnica, mediante la Ley de Instrucción Pública de 1878, los mismos pasaron a ser parte de la Universidad Central. En 1925, el Dr. Isidro Ayora, entonces rector de la universidad, fundó el Museo Antropológico Antonio Santiana denominándose en sus inicios “Museo Nacional de Arqueología”; además, destaca la colección del museo de la Escuela Nacional de Enfermería, Iralda Benítez de Núñez, que se funda como “Centro Histórico Iralda Benítez de Núñez” el 28 de mayo de 1999.
Por su innegable valor, estas colecciones son patrimoniales, como las piezas arqueológicas que exhibe el Museo Antropológico Antonio Santiana de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, con una datación de 11000 a.C. A este museo se vincularon en la investigación y donación los arqueólogos Max Uhle, Jacinto Jijón y Caamaño, Antonio Santiana, entre otros. Del mismo modo, el Museo de Enfermería “Iralda Núñez” conserva instrumentos científicos, documentación y un registro fotográfico parte de la memoria universitaria. También destaca la colección de especímenes bióticos del Museo Zoológico de la Facultad de Ciencias Químicas, que ofrecen un panorama de los procesos de investigación biológica de la institución. Estas colecciones de instrumental científico reflejan el uso de insumos pedagógicos que, desde el siglo XIX, han permitido a toda la comunidad universitaria una educación basada en la praxis.
Documentación
Desde el área de conservación del Museo Universitario MUCE se han elaborado fichas para realizar los procesos técnicos de documentación, las mismas fueron revisadas y validadas por el personal técnico de los museos universitarios. Las fichas permiten el registro-inventario-prelación, catalogación, movimiento, restauración y desasección de bienes culturales. Este proceso ha sido posible, en una fase inicial, gracias a la colaboración de estudiantes de la carrera de Turismo Histórico Cultural de la institución. Posteriormente y con el apoyo de docentes, se ha verificado el inventario inicial realizado por estudiantes para que la información y la investigación sea confiable.
El Museo más alla de la Colecciones
Conservación
Con la finalidad de conservar las colecciones de los museos que conforman la Dirección Museo Universitario DMU, se solicitaron diagnósticos técnicos de los museos universitarios al Instituto Nacional de Patrimonio Cultural (INPC). Sobre la base de esos informes se elaboró un proyecto de fortalecimiento de las reservas y áreas de exposición de los museos, así como la vinculación de personal técnico en las áreas de taxidermia, conservación y restauración.
Iniciado el proceso de prelación en todos los museos, se conoció el estado de conservación de los bienes culturales que conforman las colecciones institucionales. Como parte de este trabajo,
se encuentra en proceso la limpieza técnica de los bienes, borrando inscripciones elaboradas con materiales que deterioran las piezas y colocando la inscripción de forma técnica y especializada. Inclusive, la gestión de adquisición de material de restauración para la preservación de los bienes.
Proyectos en los que participamos
Campus
Se trata de un programa de Vinculación con la Sociedad emprendido por la Carrera de Turismo Histórico Cultural de la Facultad de Comunicación Social. Parte importante de este proyecto es el levantamiento de un inventario de los acervos y colecciones que posee la institución dentro del campus, tanto en su espacio público como en sus museos y demás edificaciones.
Desde la Dirección Museo Universitario se elaboraron diferentes tipos de fichas de inventario para cada uno de los bienes culturales, distinguiendo arte, arqueología, fotografía, mobiliario, instrumental científico, especímenes zoológicos, textiles y otros. Además, el proyecto brinda capacitación en temas de prelación técnica y procesos de inventario.
La carrera de Turismo Histórico Cultural colabora con docentes y estudiantes de vinculación con la sociedad para realizar el levantamiento de información en el campus universitario. Las fichas son posteriormente revisadas por el personal de los museos y los colegas de las facultades con la finalidad de garantizar la veracidad de la información.
Variaciones de los valores paisajísticos de la UCE
El proyecto de investigación, “Variaciones de los valores paisajísticos dentro de los espacios de la ciudadela universitaria y el campus, la Tola de la Universidad Central del Ecuador y la redefinición del paisaje cultural” está liderado por la Facultad de Arquitectura y Urbanismo. El proyecto pretende definir las variaciones de los valores paisajísticos de la memoria y su afectación en la redefinición del paisaje cultural.
Con la construcción de las líneas del metro en la ciudad de Quito y una parada en la UCE, las necesidades de la comunidad universitaria incitan al desarrollo de este proyecto que se articula con la propuesta de crear la Diagonal de la Cultura en el campus. Esta es una intervención espacial que abarca la entrada a la institución en la Avda. América, el Mural de Guayasamín, la
nueva Estación del Metro (a convertirse en una Estación Multimodal con recuperación del espacio público), el edificio de la Facultad de Economía y Comunicación Social.
De la investigación se han obtenido datos acerca de los tipos de paisajes, los diferentes patrones cromáticos, condiciones de escala, relaciones espaciales, la percepción cinética del espacio, etc. A partir de maquetas, fotografías del lugar, visitas de campo y el análisis de las diferentes concepciones de valores culturales y sus parámetros de configuración, constituye una base para abordar estrategias de intervención de índole paisajística en la construcción de nuevas infraestructuras, edificaciones y actuaciones artísticas.
